{"student_id":394236,"subject_id":3,"diagnosis":{"علوم":{"diagnostic":{"subject":"علوم","student_level":"السنة السادسة أساسي","problems":[{"title":"صعوبة في تصنيف أغذية البناء","affected_skills_summary":"افتراض فهم غير كافٍ لوظائف أغذية البناء وكيفية تصنيفها.","affected_skills_list":["تصنيف أغذية البناء"],"diagnosis":"يبدو أن الطفل يواجه صعوبة في فهم الفرق بين أنواع الأغذية وكيفية تصنيفها بشكل صحيح كأغذية بناء.","recommended_exercises":[]},{"title":"صعوبة في تركيب وجبة غذائية متوازنة","affected_skills_summary":"يظهر الفهم غير الكامل لمكونات الوجبة الغذائية المتوازنة.","affected_skills_list":["تركيب وجبة غذائية متوازنة","توظيف الأغذية حسب السن","توظيف الأغذية حسب النشاط"],"diagnosis":"يظهر الطفل نقصًا في القدرة على اختيار وتوزيع الأغذية بشكل يتناسب مع احتياجاته اليومية وأنشطة الحياة.","recommended_exercises":[]}],"classquiz_solution":"تساعد تمارين ClassQuiz المتدرجة والمخصّصة الطفل على تعزيز فهمه لأسس التغذية السليمة، مما يمكنه من تحسين مهاراته في تصنيف الأغذية وتركيب الوجبات بشكل صحيح."},"skill_mastery":{"تصنيف أغذية الطاقة":{"earned_points":3,"expected_points":3,"pct":100.0},"تصنيف أغذية الوقاية":{"earned_points":3,"expected_points":3,"pct":100.0},"ربط الأغذية بوظائفها":{"earned_points":3,"expected_points":3,"pct":100.0},"تصنيف أغذية البناء":{"earned_points":2,"expected_points":2,"pct":100.0},"تركيب وجبة غذائية متوازنة":{"earned_points":1,"expected_points":1,"pct":100.0},"توظيف الأغذية حسب السن":{"earned_points":1,"expected_points":1,"pct":100.0},"توظيف الأغذية حسب النشاط":{"earned_points":1,"expected_points":1,"pct":100.0}},"chapters_studied":"التغذية عند الإنسان و الأمراض الجرثومية : تمييز المجموعات الغذائية, ربط الأغذية بوظائفها, تصنيف أغذية البناء, تصنيف أغذية الوقاية, تصنيف أغذية الطاقة, تركيب وجبة غذائية متوازنة, توظيف الأغذية حسب السن, توظيف الأغذية حسب النشاط, استنتاج أهمية التغذية الصحية, الوقاية من الأمراض الجرثومية"}}}